교과과정

간호 현장에서 발생하는 문제를 비판적 사고와 과학적 접근방법으로 해결하기 위해 연구과정에 관한 전반적인 지식과 다양한 연구방법을 습득함으로써 연구 수행 능력과 그 결과를 간호현장에서 활용할 수 있는 능력을 기른다.

간호학의 특성과 간호이론의 필요성 및 관련 개념을 이해하고, 주요 간호이론에 대한 이해와 평가를 통해 간호이론을 간호 실무에 적용하는 능력을 기른다.

세포손상, 염증, 면역기능장애, 종양, 수분 전해질 및 산-염기 불균형, 순환장애 등의 병태생리적 기전을 이해하고, 각 계통별 주요 질병의 원인, 발생기전, 질병과정을 이해함으로써 간호대상자를 사정하고 중재할 수 있는 능력을 기른다.

대상자의 건강상태와 요구를 사정할 수 있으며, 정상과 비정상, 실제적·잠재적 문제를 확인하고 간호 진단을 내릴 수 있는 능력을 기른다.

간호현장에서 주로 사용되는 약물요법에 관한 핵심적 약물 지식과 그 성과에 영향을 미칠 수 있는 변수에 관한 지식을 습득하여, 최상의 약물요법 효과를 거둘 수 있도록 간호 중재할 수 있는 능력을 기른다.

전문간호사로서의 책임과 의무, 역할 및 전문간호사업의 발전과 관련된 쟁점을 파악하고, 보건의료관련 정책의 분석 및 개발에 참여할 수 있으며 교육 및 상담자로서의 능력을 기른다.

본 과목의 강의목적은 간호실무, 교육 행정 등 다양한 간호학 영역에서 학습자가 탐구하고자 하는 현상을 규명하고, 연구문제를 명확히 하기 위해 선행연구를 분석하고 평가하며, 연구문제 해결을 위한 연구방법을 선택하는 등 학위논문작성을 위한 기본적인 역량을 함양하기 위함이다. 또한 연구윤리의 목적과 절차의 중요성을 이해하고 쟁점과 전략을 확인하여 연구를 계획, 수행하기 위함이다.

병원감염관리를 충분히 수행할 수 있도록 세균, 진균, 바이러스의 특성과 이들 병원체에 대한 숙주의 방어기전에 관한 지식을 제공한다.

감염관리의 발전 배경과 필요성, 비용 효과적인 측면, 법적인 측면에 대하여 규명하고 감염관리에 필수적인 업무 및 행정, 관리의 측면과 감염관리에 기본적이고 필수적인 방법을 학습한다.

감염질환의 역학과 병인론 및 예방, 항균제 사용의 원칙과 내성, 각 감염질환에 대한 각론, 원인 미생물에 따른 감염질환의 특성 등 감염관리전문간호사 업무에 필수적인 내용을 준비한다.

역학의 개념과 이론을 파악하고, 역학연구를 통해 질병의 원인을 규명하여 질병발생을 예방하고 관리하며, 관련 자료를 분석하고, 그 결과를 활용할 수 있는 능력을 기른다.

병원감염 발생의 위험요인을 가진 특수환자군의 감염예방 방법, 감염관리와 밀접한 관련을 가진 특수 부서에서의 감염관리 원칙과 방법을 이해하고 문제점 파악 및 개선 방안을 모색한다.

통계학의 개념을 의미를 이해하고, 분석의 목적과 자료의 형태에 따른 통계 방법을 선택하고, 자료를 분석한다.

의료기관 감염관리에 필수적인 임상미생물학적 지식과 기술을 실습을 통해 익힌다.

감염관리와 관련 임상에서 이루어지는 각종 술기와 감염관리 방법을 관찰하고, 나타난 문제점을 분석하여 개선 방안을 모색한다.

감염감시와 유행조사 시행에 필요한 지식과 기술을 익히고, 실제 감염감시 및 유행조사를 수행할 수 있는 실무를 습득하기 위한 과목이다.

본 실습과목에서는 각 임상 부서별 감염관리 원칙 및 구체적 기술을 습득하고 감염관리와 감련화여 임상에서 발생하는 문제점을 분석하여 개선 방안을 도출하는 과정을 통하여 감염관리전문간호사로서 다양한 임상 현장에서의 감염관리 능력을 함양하는데 목표를 두고 있다.

성인대상자의 호흡기계 질환과 심혈관계 질환에 대한 병태생리기전에 대한 이해를 바탕으로, 건강사정과 진단검사결과를 종합하여 감별 및 간호진단을 하는 능력을 습득하고 호흡·심혈관계 질환을 가진 대상자의 질병예방, 회복, 건강증진을 위해 전문적 실무를 수행할 수 있는 지식과 기술을 학습한다.

성인대상자의 소화기계ㆍ비뇨신장계에 대한 병태생리학적 기전에 대한 이해를 바탕으로 건강사정과 진단검사를 통하여 감별 및 간호진단을 도출하는 능력을 함양하며 소화기계ㆍ비뇨신장계 건강문제를 가진 성인 대상자에 대한 전문적 건강관리를 위한 지식과 기술을 습득하여 전문간호사로서 통합적인 환자 관리 능력을 기른다.

성인 대상자의 신경 근골격계ㆍ감각계질환에 대한 병태생리기전에 대한 이해를 바탕으로 건강사정과 진단검사 결과를 종합하여 감별 및 간호진단을 하는 능력을 습득하고 신경 근골격계ㆍ감각계 질환을 가진 대상자의 질병예방, 회복, 건강증진을 위해 전문적 실무를 수행할 수 있는 지식과 기술을 학습한다.

성인 대상자의 내분비ㆍ면역계 질환 및 혈액학적 질환에 대한 병태생리기전에 대한 이해를 바탕으로 건강사정과 진단검사 결과를 종합하여 감별 및 간호진단을 하는 능력을 습득하고 내분비ㆍ혈액면역계질환을 가진 대상자의 질병예방, 회복, 건강증진을 위해 전문적 실무를 수행할 수 있는 지식과 기술을 학습한다.

임상적 의사결정은 인체의 각 신체계통에서 발생할 수 있는 대표적 건강문제에 대한 주관적·객관적 자료를 근거로 대상 환자의 건강문제를 해결하기 위한 최상의 진단적·치료적 의사결정을 할 수 있는 능력을 함양하는데 있다.

순환기 및 호흡기계 건강문제를 지닌 성인대상자의 삶의 질 향상에 효과적으로 기여하기 위하여 순환기 및 호흡기계를 포함한 건강사정을정확하게 실시하고, 대상자의 질환과 간호에 대한 상급 지식과 간호기술을 습득하며, 간호과정을 계획 · 적용 · 평가하는 과정으로 전문간호사로서의 환자관리 능력을 함양한다.

급성 및 만성의 위장계, 비뇨계, 신장계의 건강문제를 가진 성인 대상자에게 과학적 근거에 기초한 상급지식 및 건강사정 기술과 전문간호기법을 임상현장에서 직접 적용하고 그 결과를 평가하여 일차건강관리 능력을 함양한다.

성인 대상자의 신경계, 근골격계 기전에 대한 이해를 바탕으로 건강사정과 진단검사를 통하여 감별 및 간호진단을 도출하는 능력을 함양하며 급성 및 만성의 신경계, 근골격계, 감각계의 건강문제를 가진 성인 대상자에게 전문 간호를 제공하기 위한 상급 지식과 간호기술을 습득하는 과정으로 전문간호사로서 통합적인 환자 관리 능력을 기른다.

성인 대상자의 내분비계, 혈액계, 면역(감염)계 기전에 대한 이해를 바탕으로 건강사정과 진단검사를 통하여 감별 및 간호진단을 도출하는 능력을 함양하며 내분비계, 혈액계, 면역(감염)계의 건강 문제를 가진 성인 대상자에게 전문 간호를 제공하기 위한 상급 지식과 간호기술을 습득하는 과정으로 전문간호사로서 통합적인 환자 관리 능력을 기른다.

성인 대상자에 대한 이해를 바탕으로 건강사정과 진단검사를 통하여 감별 및 간호 진단을 도출하는 능력을 함양하며, 급만성 관련 건강문제를 가진 성인 대상자를 위한 상급 지식과 간호기술을 습득하는 과정으로 전문간호사로서 통합적인 환자 관리 능력을 기른다.

간호관리과정에 대해서 이해하고, 이를 적용하는데 있어 나타나는 다양한 이슈를 이해한다.

간호교육에서 이해하고 적용할 수 있는 다양한 교육방법에 대해 이해한다. 이는 간호, 건강과 관련된 시뮬레이션 교육, 스마트폰을 활용한 건강교육 앱, 스마트 폰을 활용한 건강관리 방법과 플립러닝, 자기주도학습 등이 포함된다. 이를 간호교육과 간호연구에 적용할 수 있는 능력을 기른다.

간호 현장에서 발생하는 문제를 비판적 사고와 과학적 접근방법으로 해결하기 위해 연구과정에 관한 전반적인 지식과 다양한 연구방법을 습득함으로써 연구 수행 능력과 그 결과를 간호현장에서 활용할 수 있는 능력을 기른다.

간호과학의 특성과 간호학에서의 메타파라다임을 확인하고 간호이론들의 중요 개념과 진술을 이해, 분석, 평가하고 간호연구, 실무, 교육에적용할 수 있는 능력을 학습한다.

변화하는 보건의료환경을 이해하고 간호조직관리의 제 이론과 최신동향을 학습한다. 간호실무현장의 이슈(조직관리 관점)를 확인하고 대안탐색과 전망을 논의한다.

건강결정요인과 건강행위와의 관계를 이해하고 바람직한 방향으로 건강행위를 변화시키기 위한 기본원리와 그 접근방법을 모색함으로 보건의료실무에서 건강교육수단을 활용할 수 있는 지식과 기술을 습득하고 이론, 실무, 연구에 대한 비판적 사고를 통해 건강교육자의 역량을 함양하는 내용으로 구성된다.

간호실무, 교육 행정 등 다양한 간호학 영역에서 학습자가 탐구하고자 하는 인간, 환경, 건강, 간호와 관련된 현상을 규명하고, 연구문제를 명확히 하기 위해 선행연구를 분석하고 평가하며, 연구문제 해결을 위한 연구방법을 선택하는 등 학위논문작성을 위한 기본적인 역량을 함양하기 위함이다.또한 연구윤리의 목적과 절차의 중요성을 이해하고 쟁점과 전략을 확인하여 연구를 계획하는 윤리적 연구 역량을 함양하기 위함이다.

다문화사회에서 문화간호의 가치를 인식하고 문화간호역량 증진을 위한 이론을 학습하고 효과적 간호중재를 적용한다.

간호학 연구 방법론에서 가장 많이 쓰이는 서술적, 추론적 통계기법에 관한 것이다. 테스트하고자 하는 연구 가설에 맞는 적절한 통계방법을 선택하고 SPSS 통계 프로그램을 사용하여 실제 통계를 돌리는 방법을 배운다. 또한 이 강의를 통해 통계 프로그램이 산출해낸 결과물을 해석하고 가설 검증을 하는 방법을 배워 간호학 연구에서의 양적 연구 방법론의 지식을 습득할 수 있다.

인구구조의 변화에 따라 발생하는 문제와 함께 인간생애주기를 통해 사회에서 발생하는 다양한 건강을 위협하는 문제를 다룬다. 이는 저출산, 노인인구의 증대, 학대(아동학대, 노인학대), 폭력(학교폭력, 데이트폭력, 성폭력 등), 중독 등이 포함된다. 이러한 사회의 변화와 관련된 문제에 대한 이해를 바탕으로 간호중재를 계획한다.

생명윤리학 및 간호학 이론을 학습하고 이를 토대로 생명윤리 문제에 대한 다학제적인 접근방법에 대해 논의한다.

우리나라의 의료정책 및 관리 분야의 다양한 주제를 선정하여 주요 쟁점을 조사하고 다양한 해결방안들을 고찰함으로써 보다 효과적이고 효율적인 의료정책 및 관리방안을 모색한다.

전(前) 학기 건강교육 교과에서 다루었던 이론적 배경을 바탕으로 실무에 활용할 수 있는 건강교육프로그램을 개발하고 평가한다. 교수·학습방법은 주로 PBL(Project Based Learning)로 하여 학생들이 자기주도적 학습을 통해 능동적으로 참여하고 새로운 지식을 습득하고 문제 해결력을 기르며 비판적 사고력을 기르며 의사소통과 협업 능력을 기르도록 한다.

최적의 간호 실무를 위한 과학적 근거를 파악하고 이를 실무에 적용할 수 있는 능력을 함양하기 위하여 최신 건강관련 연구문헌을 검색하고 관련 쟁점을 탐색하여 문제해결 방안을 제시한다.

전 세계적 차원의 건강증진과 형평성 달성을 위해 건강불평등과 관련된 여러 보건 문제들을 국제적 협력과 다학제적 접근법을 이용하여 연구한다. 교과내용은 국제보건의 역사, 국제보건의 현황과 질병부담, 국제간호의 현황과 전략을 알아보고, 실제 사례를 확인한다. 또한 최근 국제보건 이슈들을 살펴보며, 국제보건에서의 간호의 전망과 당면과제들을 논의한다.

최근 간호전문직과 관련된 주요한 주제와 동향을 확인하고, 간호의 역할과 당면한 이슈들을 변하하는 사회, 정치, 경제적 여건을 고려하여 설명하고, 이러한 상황에서 간호직 발전을 도모할 수 있는 능력을 함양한다.

환자안전과 질 향상에 관한 개념을 이해하고, 건강간호에서 환자안전과 질에 영향을 미치는 요인을 분석하며 환자안전과 질 향상을 위한 전략을 개발하는데 초점을 둔다. 교과내용은 환자안전과 질 향상과 관련된 개념(환자중심 간호, 팀웍과 협력, 근거기반 실무, 질 향상과정, 환자안전문화, 의료오류), 환자안전 측정 방법, 환자안전과 질 향상을 위한 시스템의 개발과 영향, 환자안전 사례분석, 환자안전과 질 향상을 위한 간호교육, 연구, 실무에서의 전략방안 등이 포함된다.

신약개발과 의약품 허가 과정에서 필수적으로 수행되는 임상시험의 전반적인 개념과 절차를 다루며, 관련 법규, 윤리적 고려사항, 설계 및 수행 전략, 자료 관리, 통계 분석, 품질 관리 및 규제기관 대응까지 포함한 종합적인 이해를 제공한다. 특히 대학원 수준에서는 임상시험의 실제 적용 및 기획 역량 함양에 중점을 두고, 최신 사례 분석과 실무 중심의 접근을 통해 임상연구 기획 및 평가 능력을 심화시키는 데 목적이 있다.

보건의료 분야의 산업적 가치는 날로 중요해지고 있다. 이 교과목은 신성장 동력으로 인식되고 있는 보건의료산업 전반의 특성 및 동향 등을 학습하고 보건의료자원관리정책, 질병관리정책, 보건산업정책, 건강보험정책 등의 주요 보건의료정책을 소개하는 데 있다.

이 교과목은 임상시험의 설계, 수행, 심사, 기록, 보고 등 전 과정에서 요구되는 윤리적·법적 기준을 학습하여 피험자 권리를 보호하고, 과학적·사회적 책임을 수행할 수 있는 전문가적 기초를 마련하는 데 목적이 있다. 국제 기준(ICH-GCP, Declaration of Helsinki, Belmont Report 등)과 국내 규제(식약처 고시, KGCP, 생명윤리법 등)를 통합적으로 다루며, 학습자가 임상시험 현장에서 요구되는 규제기준과 윤리원칙을 실제 상황에 적용할 수 있도록 이론 강의와 문서 중심 학습 등을 통해 비판적 사고력과 실무 능력을 강화한다.

본 교과목은 의료조직에서 발생하는 다양한 커뮤니케이션 현상과 정보의 흐름을 이해하고, 효과적이고 안전한 소통 전략을 소개하고자 한다.

임상시험의 전 과정에서 사용되는 통계적 개념에 대한 이해

역학은 질병이나 건강상태와 관련한 빈도나 사건의 분포를 연구하는 분야이다. 이러한 사건이나 분포를 결정하는 요인(factor)을 찾아내어 예방하고 관리할 수 있다. 또한 새로 개발된 치료법이나 예방법의 효과를 판정하는 데 사용된다. 역학연구의 설계방법, 편이(bias)과 교락요인(confounder)에 대해 학습하고, 진단법의 다양한 평가방법을 익힌다.

이 과목은 임상연구 및 인간대상 연구에서 필수적으로 요구되는 윤리역량을 함양하기 위해 인간 존엄의 철학적·윤리적 기초와 돌봄윤리(Care Ethics)의 실천적 의미를 다룬다. 연구 참여자를 단순한 연구 대상이 아니라 관계 속에서 취약성과 의존성을 지닌 인격적 존재로 이해하고, 그에 기반한 관심, 책임, 응답성의 돌봄 가치를 탐색한다.

「임상시험프로젝트I」은 임상시험의 기획 및 설계 단계에 중점을 둔 프로젝트 기반 교과목으로, 임상시험운영관리자를 지향하는 학생들이 과학적, 윤리적, 규제적 요구 사항을 고려하여 임상시험 프로토콜과 CRF를 설계할 수 있도록 구성되었다. 학습자는 팀 단위로 주어진 임상적 상황을 기반으로 프로토콜 구조를 기획하고, 대상자 선정 기준, 평가 변수, 중재 내용, 방문 일정, 통계 기획 등의 내용을 체계적으로 통합하여 하나의 실무적 설계안을 완성하게 된다.

본 교과목은 임상시험 운영관리자를 대상으로 하여 인체의 병태생리적 변화와 약물의 작용 기전을 이해하는 데 초점을 둔다. 임상시험의 효율적 운영을 위해 필수적인 기초 의학 지식을 습득하고, 질병과 약물 간의 상호작용을 과학적으로 분석하는 능력을 기르는 것이 본 과목의 주요 목표이다. 이를 통해 임상시험 과정에서 데이터 해석 및 의사소통 역량을 강화하고, 안전하고 효과적인 약물 개발 및 평가에 기여할 수 있는 능력을 함양하고자 한다.

「임상시험프로젝트II」은 임상시험 운영의 기획부터 사이트 관리, 대상자 등록 및 이상 반응 대응, 데이터 정리(DB Lock), 종료 보고에 이르는 전 과정을 체계적으로 학습하도록 구성되어 있다. 학습자는 팀 기반 시나리오 실습을 통해 시작 방문(SIV), 모니터링 방문(MVR), 쿼리 처리, 중대한 이상반응(SAE) 보고, 문서화 및 품질 점검 전략을 실제 운영 문서로 작성하며, PM의 시각에서는 다기관 시험 운영, 일정 조정, 인력 및 예산 관리, 기관 간 조율 전략 등 매니지먼트 요소도 함께 학습한다. 이를 통해 임상시험 실무자들이 현장에서 요구되는 조직 내 협업 역량, 품질 관리 능력, 의사소통 능력, 규제 대응 전략을 통합적으로 내재화할 수 있도록 한다.

본 교과목은 건강에 영향을 미치는 다양한 결정요인-생물학적, 행동적, 사회경제적, 환경적, 심리사회적, 역사적 요인-을 체계적으로 탐구하고 이를 보건의료 영역 연구설계 및 해석에 중점을 두고 학습한다.

본 교과목은 학생들에게 약물 경제학 분석의 기본 방법을 소개하기 위해 개설되었다. 약물 경제학에서 사용되는 용어, 자주 활용되는 연구 방법, 그리고 약물 개발 과정 및 약료실무에서 의료 의사결정에 미치는 약물 경제학의 역할을 이론과 실무 적용에 대한 개요를 제공한다.